5/22 クイックモデリング

クイックモデリング　S=1:50

・人間　1個（35mm）
・床（5m角　１枚）
・壁（２枚、3m高）
・作業台（1個）
・椅子（２個）
・入口ドア＋壁
・棚（壁面上）
・2F床（大きさ自由）
・3mボックス（2F床上に配置）
・階段（1Fから2Fへ）
・台座（敷地）
・大型動物（敷地余白内に）
・3F（仮設屋根）＋ハシゴ
・屋上手すり
・望遠鏡（展望装置：屋上）

模型写真＋用途の説明（ブログへアップ）
・できるかぎりハードウェアで説明可能にする

5/22：授業の準備

次回5/22の授業ではクイックモデリングを行います。
手早く（アドリブで）空間の模型を 制作しますので以下の道具や材料を用意してきてください。

必要なもの：
カッター、はさみ、接着剤、接着テープなどの工作用具、ならびにカッターマット（なければ、段ボールや厚紙など） 。
材料として、厚紙（段ボール、ボール紙、スチレンボード、ケント紙など）、その他お菓子の箱など（色や模様がついたものでも構いません）を各自持参してきてください。量としては各種様々な厚紙を含めてA4サイズ10枚分くらいです。

また、各自のブログやホームページを開設しておいてください。
授業後、作成した模型の写真等をアップロード 記録しておいてください。
前回の作業内容もアップロードしておいてください。それを表示しながら前回作成してマップ＋タイムテーブルを各自説明してもらいます。

5/08：活動範囲のマップ＋タイムテーブル

[活動範囲のマップ]
・自分自身を中心に、家族、仕事場、学校、近所のコンビニ、よくいくお店、たまに訪れる場所、頻度は少ないが定期的に訪れる場所、よく閲覧するインターネットのサイトなど、日常の活動領域や活動内容をマップとして表現する。

[活動のタイムテーブル]
・上記[活動範囲のマップ]を一日に凝縮すると、どのような一日として過ごすこととなるか、１日分のシナリオとしてタイムテーブルを記述する。

以上２点を各自ブログやホームページを開設してアップロードする。
文書作成や図形描画などのソフトに関してはOpenOffice（MSのOfficeのようなフリーウェア）を利用してみてください。

次回5/22の授業にて、アップロードされた内容を表示して説明してもらいます。

建築工作ゼミ2012開講

建築工作ゼミ2012が5/8から開講されます。 前期スケジュール：火曜日/隔週　18:30-21:30
5/08
5/22
6/05
6/19
7/03
7/17

前期：ライフスタイル拡張装置をつくる
・活動範囲のマップ
・活動のシナリオ

今後の予定

建築工作ゼミの展覧会ギャラリー利用期間は、2/27（月）-3/3（土）です。
展示を前提とした各自のアイデアあるいはサンプルなどを持ち寄って、次回2/4（土）18:30から4階教室にて、ミーティングを行います。
そのときに再度ギャラリー空間を見ながら、展覧会の具体的な内容を決定したいと思います。

次回01/16（月）ハードウェア

次回01/16（月）までに、各自のトピックに関するハードウェア（素材、道具、機材など）をいくつか持参して来て下さい。
場合によっては、これらハードウェアは作品の一部として用いられるかもしれません。あるいは、トピックの内容に関するサンプルとしてのハードウェア（素材）でも構いません。

また、それらハードウェアをヒントとして、解決策／転用策／反転策を考えて行きます。同時に、作品を展示するうえでの素材／方法／設置方法も考えておいて下さい。
素材：木、金属、樹脂、布・・・
方法：木工、金工、電子工作、プログラミング、映像・・・
設置方法：床上、壁面上、天井つり下げ、プロジェクター投影・・・

１月後半に展示を予定しています（現在調整中）。

次回12/12（月）アイデアと手段

前回の「現代的／今日的１日の過ごし方（２０１１年版）　極端な例」をもとに各自トピックに関するレポート（ウィキペディアのような説明）してもらいます。各自のブログなどに必要な画像や説明分を掲載してください。
各自が選んだトピックに対しての個人的な印象や感想というよりは、その事象がどのようなものであるのか、その事象に関連する他の事象などについてレポートしてください。

その後、そのトピックに体する解決策／転用策／反転策などを授業内でディスカッションし、表現する上での手段やメディアを考えたいと思います。